本文作者:访客

描写覆盆子的词句 覆盆子的诗句

访客 2022-09-10 510
描写覆盆子的词句 覆盆子的诗句摘要: 1.覆盆子的诗句覆盆子(学名:Rubus idaeus L.)是一种蔷薇科悬钩子属的木本植物,是一种水果,果实味道酸甜,植株的枝干上长有倒钩刺。覆盆子有很多别名,例如:悬钩子、覆...


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1.覆盆子的诗句

覆盆子(学名:Rubus idaeus L.)是一种蔷薇科悬钩子属的木本植物,是一种水果,果实味道酸甜,植株的枝干上长有倒钩刺。覆盆子有很多别名,例如:悬钩子、覆盆、覆盆莓、树梅、树莓、野莓、木莓、乌藨子。

覆盆子的果实是一种聚合果,有红色,金色和黑色,在欧美作为水果,在中国大量分布但少为人知,仅在东北地区有少量栽培,市场上比较少见。覆盆子植物可入药,有多种药物价值,其果实有补肾壮阳的作用。覆盆子油属于不饱和脂肪酸,可促进前列腺分泌苛尔蒙。

覆盆子系灌木,高1-2米;枝褐色或红褐色,幼时被绒毛状短柔毛,疏生皮刺。小叶3-7枚,花枝上有时具3小叶,不孕枝上常5-7小叶,长卵形或椭圆形,顶生小叶常卵形,有时浅裂,长3-8厘米,宽1.5-4.5厘米,顶端短渐尖,基部圆形,顶生小叶基部近心形,上面无毛或疏生柔毛,下面密被灰白色绒毛,边缘有不规则粗锯齿或重锯齿;叶柄长3-6厘米,顶生小叶柄长约1厘米,均被绒毛状短柔毛和稀疏小刺;托叶线形,具短柔毛。

花生于侧枝顶端成短总状花序或少花腋生,总花梗和花梗均密被绒毛状短柔毛和疏密不等的针刺;花梗长1-2厘米;苞片线形,具短柔毛;花直径1-1.5厘米;花萼外面密被绒毛状短柔毛和疏密不等的针刺;萼片卵状披针形,顶端尾尖,外面边缘具灰白色绒毛,在花果时均直立;花瓣匙形,被短柔毛或无毛,白色,基部有宽爪;花丝宽扁,长于花柱;花柱基部和子房密被灰白色绒毛。

果实近球形,多汁液,直径1-1.4厘米,红色或橙黄色,密被短绒毛;核具明显洼孔。花期5-6月,果期8-9月。

希望我能帮助你解疑释惑。

2.描写树莓的优美句子

(1)树莓也是一种营养佳品,吃它也要懂得细嚼慢咽。

掀开它的绿帽,那雪白雪白的秃头露了出来。轻轻咬开,那红润的汁水沾在了舌间嘴唇上。

可见那红嫩的果肉是果大味甜,甜中有些酸,吃起来爽口舒胃,让人感到清凉柔软。(2) 熟透的树莓呈深红色,好像一颗红油亮的玛瑙。

轻轻地咬开树莓,就可以看见那红色的果肉露出来,一丝一丝的,像一盆红色的朱顶红。草莓渗出浅红的可口的汁水,粘在舌头上,味道好极了!(3) 每天我都细心地观察树莓。

我看到树莓的叶子成圆形,叶子边的形状很像锯齿,叶片上面毛茸茸的。树莓的花是白色的,花瓣儿是圆形的。

刚结的树莓又小又青,不好吃;熟了的树莓是红色的,像一个小灯笼,好吃极了。

3.用英语怎么形容覆盆子

a low profile, low-keyed ,understate Try to keep a low profile. 尽量保持低调。

噢 还有一件事 几天前帮我指导的ABC天丅口语的教师才和我提过 若想将英语学好是很容易的;必然要有一个符合的研习环境及进修口语对象,这取决于外教资质 纯正欧美口音很重要 不间断经常口语学习 1&1家教式教学就有更.好.的学习效果;课程结束后还要重复温习课堂音频 帮助加强记忆~实在是真的无口语交谈的人的情况 那么就到旺旺或大耳朵拿到课外学习资料练习 多用耳听、眼观、嘴动、脑想,一下子语感就加强起来 学习效果肯定会达成目标的! understate a problem 低调处理某问题 a little masterpiece of low-keyed elosuence. 低调但是有说服力的短小著作 另: a double-reed woodwind similar to an oboe by lower in pitch. 类似于低调双簧管的双簧木制乐器。

4.从百草园到三味书屋的练习

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥。倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首鸟藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,堡小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。

1.文段开头“不必说……也不必说……单是……”这一句式强调的重点在哪一句?这样写有何作用?

2.画波浪线的句子用了什么修辞方法?作用是什么?

3.画横线的句子是从哪几个方面描写覆盆子的?

4.请概括文段中“我”在百草园所做的几件趣事。

5.文段为什么要写到关于吃像人形的何首乌根可以成仙的内容?

答案:

1.单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。作用是更能突出百草园趣味无穷,是“我”的乐园。

2.拟人;生动形象地写出了“我”愉快的心情。

3.形状、颜色、味道三个方面。

4.①捉蜈蚣和斑蝥;②摘覆盆子;③拔何首乌。

5.增添了百草园的神秘色彩和无限情趣,突出百草园是乐园。

5.形容菜园的词句段

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜 向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱, 蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它 的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有 莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有象人形的,吃了便可 以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来 没有见过有一块根象人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。

长的草里是不去的,因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。

这是鲁迅的 从百草园到三味书屋

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作者:访客本文地址:https://27xn.com/post/15954.html发布于 2022-09-10
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