伶官传序字词句整理 伶官传序得通假字一词多义特殊句式古今异义等文言整理

1.伶官传序得通假字 一词多义 特殊句式 古今异义等文言整理

词类活用： 一：名词作动词 1.函梁君臣之首 函：用木匣子装 2.契丹与吾约为兄弟 约：订立盟约 3.抑本其成败之迹 本：推究 二：名词作状语 1.负而前驱 前：向前 2.仓皇东出 东：向东 3.一夫夜呼 夜：在夜里 三：动词作名词 1.而告以成功 成功：成功的消息 四：使动 1.忧苏可以兴国，逸豫可以亡身 兴、亡使动 2.凯旋而纳之 纳：使收藏 五：形容词作动词 1.一夫夜呼，乱者四应 乱：作乱 六：形容词作名词 1.祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺 忽微：细小的事情 智勇：有勇有谋的人物 古今异义： 1.与其所以失之者 与其：给他 2.不知所归，至于誓天断发 至于：相当于“以至于” 3.则遣从事以一少牢告庙 从事：官名，这里泛指一类官 4.虽曰天命，岂非人事哉 人事：指政治上的得失 文言句式： 1.判断句 梁，吾仇也；燕王，吾所立 此三者，吾遗恨也 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也 2.状语后置 请其矢，盛以锦囊 方其系燕父子以组 而告以成功 夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺 庄宗受而藏之于庙 3.省略句 还矢（于）先王，而告（之）以成功 以三矢赐（于）望而却步宗而告之曰 请其矢，盛（之）以锦囊 岂独（庄宗之困于）伶人也哉 （庄宗）则遣从事以一少牢告（于）庙 4.被动句 身死国灭，为天下笑 祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺 5.固定句式 与尔三矢，尔其无忘乃父之志 岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤 通假字 及仇雠已灭 “雠”同“仇”，仇敌。

2.伶官传序的翻译及重点字词总结

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户：chahedaomei伶官传序的翻译啊！盛衰变化的规律，虽说是由天命决定，难道不也是与人事有关的吗？探究唐庄宗取得天下及其之所以失去的原因，就可以明白这个道理了。

世间传说晋王将要去世的时候，把三枝箭赐给庄宗，并且嘱咐他说：“梁朝是我的仇家。而燕王是我扶植起来的，契丹也曾和我相约拜为兄弟，却都背叛了我们而归顺了梁朝。

这三者，是我遗留下来的恨事！现在给你三枝箭，你千万不要忘记你父亲未了的心愿！”庄宗接受了这三枝箭并把它们供奉在宗庙里。以后出兵作战，就派部下用一副少牢去宗庙向晋王祷告，并请出那些箭，放在锦囊里，让人肩背着它，走在队伍的前面。

等到凯旋归来后，再把它放还宗庙。 当他用绳子捆绑起燕王父子，用匣子盛着梁朝君臣的头颅，送进宗庙，把箭还给先王，并把成功的消息报告亡父的时候，那强盛的意气，可谓壮观了。

等到仇敌已经消灭，天下已经平定，然而一个军人在夜间一声呼喊，叛乱者就四下响应，只好仓皇向东逃出，还没碰见乱贼，军队却已离散了。君臣们互相呆看着，不知该向何处去，以至于剪断头发，对天发誓，眼泪沾湿了衣裳，又是多么的衰败啊！难道是因为取得天下艰难而失去容易吗？还是探究他的成败过程都出自人为的原因呢？《尚书》上说：“满足会招来损害，谦虚能得到补益。”

警惕与勤劳可以振兴国家，安逸和舒适可以丧失性命，这是自然的道理啊。35。

3.伶官传序知识点整理

《伶官传序》文言基础知识点 一、一字多义 与

1.给。

2.读yú，通“欤”。

3.为，给，替。

4.和。

5.亲附，亲近。 归

1.归附，归依。

2.返回。

3.归还。

4.归聚，汇聚。 易

1.容易。

2.轻易。

3.替代。 告

1.祭告，祷告。

2.告诉，告知。

3.上报，报告。

4.祭告，祷告。 二、词类活用 （一）名词作动词

1.函梁君臣之首 函：用木匣子装

2.契丹与吾约为兄弟 约：订立盟约

3.抑本其成败之迹 本：推究

4.原庄宗之所以得天下 原：推其根本 （二）名词作状语

1.负而前驱 前：向前

2.仓皇东出 东：向东

3.一夫夜呼 夜：在夜里

4.乱者四应 四：在四面 （三）动词作名词

1.而告以成功 成功：成功的消息 （四）使动

1.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 兴、亡使动

2.凯旋而纳之 纳：使收藏 （五）形容词作动词

1.一夫夜呼，乱者四应 乱：作乱 （六）形容词作名词

1.夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺 忽微：细小的事情 智勇：有勇有谋的人物 三、古今异义 1.与其所以失之者 与其：（古义）和他

（今义）在比较两件事的利害得失而决定取舍时，表示放弃或不赞成的一面 2.不知所归，至于誓天断发 至于：（古义）相当于“以至于”

（今义）表示达到某种程度 3.则遣从事以一少牢告庙 从事：（古义）官名，这里泛指一类官

（今义） 干某项事业；处理，处置；办事，办理事务 4.虽曰天命，岂非人事哉 人事：（古义）指政治上的得失

（今义） 关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作；人情事理 四、文言句式 1.判断句

梁，吾仇也；燕王，吾所立

此三者，吾遗恨也

忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也 2.状语后置

请其矢，盛以锦囊

方其系燕父子以组

而告以成功

夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺

庄宗受而藏之于庙 3.省略句

还矢（于）先王，而告（之）以成功

以三矢赐（于）庄宗而告之曰

请其矢，盛（之）以锦囊

岂独（庄宗之困于）伶人也哉

（庄宗）则遣从事以一少牢告（于）庙 4.被动句

身死国灭，为天下笑

祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺 5.固定句式

与尔三矢，尔其无忘乃父之志

岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤 通假字

及仇雠已灭 “雠”同“仇”，仇敌

4.伶官传序知识点整理

《伶官传序》文言基础知识点 一、一字多义 与 1.给。

2.读yú，通“欤”。 3.为，给，替。

4.和。 5.亲附，亲近。

归 1.归附，归依。 2.返回。

3.归还。 4.归聚，汇聚。

易 1.容易。 2.轻易。

3.替代。 告 1.祭告，祷告。

2.告诉，告知。 3.上报，报告。

4.祭告，祷告。 二、词类活用 （一）名词作动词 1.函梁君臣之首 函：用木匣子装 2.契丹与吾约为兄弟 约：订立盟约 3.抑本其成败之迹 本：推究 4.原庄宗之所以得天下 原：推其根本 （二）名词作状语 1.负而前驱 前：向前 2.仓皇东出 东：向东 3.一夫夜呼 夜：在夜里 4.乱者四应 四：在四面 （三）动词作名词 1.而告以成功 成功：成功的消息 （四）使动 1.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 兴、亡使动 2.凯旋而纳之 纳：使收藏 （五）形容词作动词 1.一夫夜呼，乱者四应 乱：作乱 （六）形容词作名词 1.夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺 忽微：细小的事情 智勇：有勇有谋的人物 三、古今异义 1.与其所以失之者 与其：（古义）和他 （今义）在比较两件事的利害得失而决定取舍时，表示放弃或不赞成的一面 2.不知所归，至于誓天断发 至于：（古义）相当于“以至于” （今义）表示达到某种程度 3.则遣从事以一少牢告庙 从事：（古义）官名，这里泛指一类官 （今义） 干某项事业；处理，处置；办事，办理事务 4.虽曰天命，岂非人事哉 人事：（古义）指政治上的得失 （今义） 关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作；人情事理 四、文言句式 1.判断句 梁，吾仇也；燕王，吾所立 此三者，吾遗恨也 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也 2.状语后置 请其矢，盛以锦囊 方其系燕父子以组 而告以成功 夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺 庄宗受而藏之于庙 3.省略句 还矢（于）先王，而告（之）以成功 以三矢赐（于）庄宗而告之曰 请其矢，盛（之）以锦囊 岂独（庄宗之困于）伶人也哉 （庄宗）则遣从事以一少牢告（于）庙 4.被动句 身死国灭，为天下笑 祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺 5.固定句式 与尔三矢，尔其无忘乃父之志 岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤 通假字 及仇雠已灭 “雠”同“仇”，仇敌。

5.伶官传序详细注释（字字落实）

唉！国家兴盛与衰亡的命运，虽然说是天命，难道不是由于人事吗？推究庄宗得天下和他失天下的原因，就可以知道了。

世人说晋王将死的时候，拿三支箭赐给庄宗，告诉他说：“梁国，是我的仇敌；燕王，是我扶持建立起来的；契丹与我订立盟约，结为兄弟，他们却都背叛晋而归顺梁。这三件事，是我的遗憾；给你三支箭，你一定不要忘记你父亲的愿望。”庄宗接了箭，把它收藏在祖庙里。此后出兵，就派随从官员用猪、羊各一头祭告祖庙，请下那三支箭，用锦囊盛着，背着它走在前面，等到凯旋时再把箭藏入祖庙。

当庄宗用绳子捆绑着燕王父子，用木匣装着梁君臣的首级，进入太庙，把箭还给先王，向先王禀告成功的时候，他意气骄盛，多么雄壮啊。等到仇敌已经消灭，天下已经平定，一个人在夜间呼喊，作乱的人便四方响应，他仓皇向东出逃，还没有看到叛军，士卒就离散了，君臣相对而视，不知回到哪里去。以至于对天发誓，割下头发，大家的泪水沾湿了衣襟，又是多么衰颓啊。难道是得天下艰难而失天下容易吗？或者说推究他成功与失败的事迹，都是由于人事呢？《尚书》上说：“自满招来损害，谦虚得到好处。”忧虑辛劳可以使国家兴盛，安闲享乐可以使自身灭亡，这是自然的道理。

因此，当庄宗强盛的时候，普天下的豪杰，都不能跟他抗争；等到他衰败的时候，几十个伶人围困他，就自己丧命，国家灭亡，被天下人讥笑。

人生中的祸患常常是从细微的事情中积淀下来的，人的智慧和勇气常常被自己所溺爱的事物所困，难道只有宠爱伶人才会这样吗？

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6.急求阿房宫赋、伶官传序、六国论字词注解,在线等

译文：希望对你有帮助 望采纳 谢谢 阿房宫赋 六国灭亡，秦始皇统一了中国。

蜀山的树木被伐光了，阿房宫才盖起来。阿房宫占地三百多里，楼阁高耸，遮天蔽日。

从骊山之北构筑宫殿，曲折地向西延伸，一直修到秦京咸阳。渭水和樊川两条河，水波荡漾地流入宫墙。

五步一栋楼，十步一座阁。走廊宽而曲折，（突起的）屋檐（像鸟嘴）向上撅起。

楼阁各依地势的高下而建，像是互相环抱，宫室高低屋角，像钩一样联结，飞檐彼此相向，又像在争斗。盘旋地、曲折地，密接如蜂房，回旋如水涡，矗立着不知它们有几千万座。

长桥横卧在渭水上，（人们看了要惊讶：）天上没有云，怎么出现了龙？在楼阁之间架木筑成的通道横空而过，彩色斑斓，（人们看了要诧异：）不是雨过天晴，哪里来的彩虹？楼阁随着地势高高低低，使人迷糊，辨不清东西方向。人们在台上唱歌，歌乐声响起来，好像充满着暖意，如同春光那样融和。

人们在殿中舞蹈，舞袖飘拂，好像带来寒气，如同风雨交加那样凄冷。就在同一天，同一座宫里，气候竟会如此不同。

那些亡了国的妃嫔和公主们，辞别了自己国家的楼阁、宫殿，乘辇车来到秦国，日夜献歌奏乐，成了秦宫里的宫女。（光如）明星闪亮，是（宫女们）打开梳妆的镜子；绿云缭绕，原来是她们正在早晨梳理发髻；渭水河面上浮起一层垢腻，原来是她们泼掉的脂粉水；空中烟雾弥漫，是她们在焚烧椒兰香料。

皇帝的宫车驰过，声如雷霆，使人骤然吃惊；听那车声渐远，也不知驰到哪儿去了。任何一部分肌肤，任何一种姿容，都娇媚极了，耐心地久立远视，盼望 皇帝能亲自驾临。

可是有许多宫女整整等了三十六年，还未见到皇帝。 燕、赵、韩、魏、齐、楚收藏的财宝，聚敛的金玉，搜求的珍奇，这都是多少世代、多少年月以来，从人民那里掠夺来的，堆积得像山一样。

一旦国家灭亡，不能占有了，统统运进了阿房宫。在这里把宝鼎当作铁锅，把美玉当作石头，把黄金当作土块，把珍珠当作沙石，随意丢弃，秦人看见了也不觉得可惜。

一个人的心，也就是千万个人的心。秦始皇喜爱奢侈，老百姓也顾念自己的家业。

为什么搜刮人民的财物一分一厘都不放过，挥霍时却像泥沙一样毫不珍惜呢？阿房宫中的柱子，比田里的农夫还多；架在梁上的椽子，比织布机上的女工还多；显眼的钉子，比谷仓里的稻米还多；横直密布的屋瓦，比（人民）身上的衣服还要多；栏杆纵横，比天下的城郭还多；嘈杂的器乐声，比闹市的人说话声还多。秦统治者穷奢极侈，使天下的老百姓敢怒但是不敢言。

秦始皇这个独夫，却越来越骄横顽固。于是，陈胜、吴广揭竿而起，四方响应，刘邦攻破函谷关，项羽放了一把火，可惜富丽堂皇的阿房宫变成了一片焦土。

唉！灭亡六国的是六国自己，而不是秦国；灭亡秦国的是秦国自己，而不是天下百姓。唉！如果六国统治者都能爱护本国人民，那么就有足够的力量抗拒秦国。

如果秦国统治者同样能爱护六国的人民，那么秦就能从三世传下去，甚至可以传到万世都为君王，谁还能灭掉秦国呢？秦统治者来不及为自己的灭亡哀叹，只好让后世的人为他们哀叹；后世的人如果只是哀叹而不引为鉴戒，那么又要再让后世的人为他们哀叹了。 ------------------------------------ 伶官传序： 唉！盛衰的道理，虽说是天命决定的，难道说不是人事造成的吗？推究庄宗所以取得天下，与他所以失去天下的原因，就可以明白了。

呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知人矣。 世人传说晋王临死时，把三枝箭赐给庄宗，并告诉他说：“梁国是我的仇敌，燕王是我推立的，契丹与我约为兄弟，可是后来都背叛我去投靠了梁。

这三件事是我的遗恨。交给你三枝箭，你不要忘记你父亲报仇的志向。”

庄宗受箭收藏在祖庙。以后宗庄出兵打仗，便派手下的随人官员，用猪羊去祭告祖先，从宗庙里恭敬地取出箭来，装在漂亮的丝织口袋里，使人背着在军前开路，等打了胜仗回来，仍旧把箭收进宗庙。

世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗，而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立；契丹，与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。

与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以绵囊，负而前驱，及凯旋而纳之。

当他用绳子绑住燕王父子，用小木匣装着梁国君臣的头，走进祖庙，把箭交还到晋王的灵座前，告诉他生前报仇的志向已经完成，他那神情气慨，是多么威风！等到仇敌已经消灭，天下已经安定，一人在夜里发难，作乱的人四面响应，他慌慌张张出兵东进，还没见到乱贼，部下的兵士就纷纷逃散，君臣们你看着我，我看着你，不知到哪里去好；到了割下头发来对天发誓，抱头痛哭，眼泪沾湿衣襟的可怜地步，怎么那样的衰败差劲呢！难道说是因为取得天下难，而失去天下容易才象这样的吗？还是推究他成功失败的原因，都是由于人事呢？《尚书》上说：“自满会招来损害，谦虚能得到益处。”忧劳可以使国家兴盛，安乐可以使自身灭亡，这是自然的道理。

方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气。

7.伶官传序的实词虚词特殊句式

1.判断句 梁，吾仇也；燕王，吾所立 此三者，吾遗恨也 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也 2.状语后置 请其矢，盛以锦囊 方其系燕父子以组 而告以成功 夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺 庄宗受而藏之于庙 3.省略句 还矢（于）先王，而告（之）以成功 以三矢赐（于）庄宗而告之曰 请其矢，盛（之）以锦囊 岂独（庄宗之困于）伶人也哉 （庄宗）则遣从事以一少牢告（于）庙 4.被动句 身死国灭，为天下笑 祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺 5.固定句式 与尔三矢，尔其无忘乃父之志 岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤。