聋生字词句教学初探 试论如何更好的开展聋哑学校语文教学

聋生字词句教学初探 试论如何更好的开展聋哑学校语文教学

1.试论如何更好的开展聋哑学校语文教学1.认真学习手语首先我要过的是手语关。在聋哑学校上课,没有手语是万万不能的。高年级语文教学需要很多的手语,而我的手语很有限。上课堂总不能打无准备之战吧。于是,我开始积极努力地学习手语。每次要教学的新课文我都会提前请教聋人老师,让他们教我把课文从头到尾打一遍;每...
初中生字词句训练

初中生字词句训练

1.怎样有效实施初中语文字词教学字词教学是初中语文教学的基本内容,也是考试评价的重点要素。科学实施字词教学,不断提高教学效益,对全面提高学生语文素养具有基础性、全局性的重要意义。听课情况说明,广大教师对字词教学重要性的认识是到位的。很多课堂里字词教学之所以存在高耗底效、效益不佳的问题,主要是由于我...
小学生字词句运用 如何提高小学生字词句的应用能力

小学生字词句运用 如何提高小学生字词句的应用能力

1.如何提高小学生字词句的应用能力现在大家在小学阶段从低年级到高年级采用的方法一般是“造句、写**记、写作文”,这个过程是符合小学阶段学生心理规律的,但具体操作方法值得商榷。造句一般是拿一个词让学生写一句话,即使是两个词,也仅仅限于“只有……才……、不管……都……、如果……就……”等等,难度过低,...
  • 1
  • 共 1 页

【正版软件购买代理加盟咨询】

24小时自动下单地址:http://vip.27xn.com/